Μεθοδολογία

Η μεθοδολογία που διέπει όλη τη μη τυπική εκπαίδευση στον ΚΥΚΛΟ έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε τα μαθήματα να:

• διδάσκονται από προχωρημένους στους αρχάριους, με βιωματικό τρόπο

• διδάσκονται στη μητρική γλώσσα των μαθητών

• είναι κατάλληλα για άτομα που είναι αναλφάβητα

• αξιοποιούν το πολιτιστικό υπόβαθρο του καθενός

• συμβαδίζουν με το ρυθμό μάθησης του καθενός.

​

Τα μαθήματα στον ΚΥΚΛΟ αξιολογούνται και προσαρμόζονται συνεχώς ώστε κάθε μαθητής να βρίσκεται πάντα στο επίπεδο που του ταιριάζει και να μπορεί να παρακολουθεί. Μέσω αυτής της μεθοδολογίας, επιτυγχάνεται η διαπολιτισμική αμφίδρομη κοινωνική ένταξη με ομαλό τρόπο και με βάση την ισότητα.​​

 

Όλες οι δραστηριότητες ανάπτυξης δεξιοτήτων στον ΚΥΚΛΟ έχουν σχεδιαστεί ώστε:

• να γίνονται βιωματικά και η τεχνογνωσία να μεταδίδεται από τους προχωρημένους στους αρχάριους

• να είναι από κάτω προς τα πάνω (bottom up) και συμμετοχικές. Τα ίδια μέλη του ΚΥΚΛΟΥ  υλοποιούν τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τα εργαστήρια 

• να αναπτύσσουν τις γνώσεις και τις τεχνικές δεξιότητες αλλά και να οδηγούν σε προσωπική ανάπτυξη, κοινωνική ένταξη και ενεργή συμμετοχή (δημιουργία κοινωνικού δικτύου, σχέσεις εμπιστοσύνης και πλαίσιο ασφάλειας)

• να λαμβάνουν υπόψη τις πολιτισμικές ιδιαιτερότητες των μελών.

Μέσω αυτής της μεθοδολογίας, επιτυγχάνεται μια πιο ομαλή και πιο ισότιμη κοινωνική διαπολιτισμική και αμφίδρομη ένταξη.